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Épisode 5  |  Lecture collective 

Dans la pédagogie Freinet, le travail manuel n'est pas moins important que le travail intellectuel... Le travail de la terre occupe une place entière. C'est l'apprentissage de la vie, de l'attention que l'on porte au vivant, du temps qui passe. Ce matin, nous plantons des fraisiers qu’une enfant à apporter parce qu’elle en avait trop chez elle. Marie et Marie-Paule aident  donc les enfants à les planter dans le potager. Lorsqu’il y aura des récoltes, les enfants les apporteront à Laurence et Massimo , les cuisiniers de la cantine. On mangera donc ce que l’on a planté et récolté au fil de l’année.

 

Et maintenant que les fraisiers sont en terre, il est temps de retourner en classe pour la lecture collective au tableau. Les grandes sections vont découvrir ensemble le texte d’un de leur camarade…

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Et voilà un nouveau texte de référence à ajouter dans la classe ! Le texte de Lucien a été lu, compris, discuté et sera appris par cœur par les enfants. Chaque matin lorsqu’ils viendront écrire leur texte libre, ils piocheront certains mots et sons dans ce texte pour venir écrire le leur.

 

Alors que nous laissons les enfants partir à la grotte pour le goûter après ce beau travail, on se donne RDV la semaine prochaine pour un épisode d’automne, où nous partons avec les enfants faire les vendanges !

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